Тема: Техніка ліплення в декоративних виробах. Стилізація. Композиція. (Декоративна ваза)

Мета

: познайомити з технікою ліплення в різних декоративно художніх виробах; дати поняття рельєфу, барельєфа, горельефа познайомити з художніми особливостями його виготовлення;повторити правила роботи з пластиліном; вчити виготовляти декоративну вазу на основі готової форми в техніці барельєфу; виховувати інтерес до декоративного творчості.

Демонстраційне обладнання: слайди із зображенням скульптур, горельефа і барельєфа, декоративних ваз різної форми; зразки виробів; пластилін, стеки; підручник, комп'ютер.

Устаткування для учнів: пластилін, дошка для роботи з пластиліном, стеки, баночка для вази, серветка.

Словник: барельєф, скульптура.

Хід уроку.

І. Повідомлення теми уроку.

Учитель. Всі ми дуже любимо ліпити. Ліпимо з самих різних матеріалів. (Солоне тісто, їстівне тісто, дріжджове або пісочне - для пирогів або печива, тісто для пельменів або локшини; віск,глина).

Виберемо з перерахованих матеріалів пластилін і навчимося на уроці, ліпити декоративну вазу, яку ми прикрасимо особливим візерунком так, як це роблять майстри.

ІІ. Вивчення нового матеріалу.

1 .Пластілін і правила роботи з ним. \ слайд пластилін \

Хлопці, сьогодні на уроці ми будемо працювати з пластиліном. Для того щоб ліплення вам приносила задоволення, а вироби виходили красивими, важливо вибрати матеріал хорошої якості.Хорошим вважається пластилін, який легко ріжеться пластмасовим ножичком, швидко зігрівається в руках і стає м'яким, тримає форму, добре липне до самого себе, але не до рук, не тріскається і не кришиться, не забруднює руки і легко змивається теплою водою.

Спочатку в промисловому виробництві знаходився пластилін тільки сірого кольору, але пізніше стали додавати фарбу і з'явилося чотири основні кольори.

Відмінність пл

астиліну від інших матеріалів в тому, що він має різні відтінки, практично не липне до рук. Пластилін практично нешкідливий і не має терміну давності.

В основному пластилін використовується для дитячої творчості як матеріал, що розвиває творчі навички та координацію пальців. З пластиліну можна ліпити об'ємні моделі, робити об'ємні картини, малювати.

(техніка безпеки при виконанні роботи).

- З різними видами скульптури ви зустрічаєтеся досить часто. Наприклад, в кожному місті, великий він чи маленький, є скульптури, а деякі будинки прикрашені рельєфними зображеннями.

(слайд «скульптура» «рельєф», «барельєф», «горельєф») (яблуко в розрізі)

Скульптура - це певний вид образотворчого (від лат - висікати, вирізати), в цьому виді мистецтва твори автора виходять звичайної форми, і робляться з різного пластичного або твердого матеріалу.

Рельєф-один з видів скульптури, в якому зображення виступає над площиною фону. Рельєф протилежний круглої скульптури, яку можна оглянути з усіх боків.

Барельєф (фр. - низький рельєф) - вид скульптури, в якому опукле зображення виступає над площиною фону, не більше ніж на половину обсягу.

Горельєф (фр. - високий рельєф - вид мистецтва в якому опукле зображення виступає над площиною фону більш е ніж на половину)

1. Декоративні вази. (слайд -вази)

Розповідь вчителя. Ваза - предмет, без якого не обходиться жоден будинок. Красива декоративна ваза - це відмінний подарунок, який припаде до душі всім, хто вміє створювати красу навколо себе. Вази бувають найрізноманітнішими: круглими, циліндричними, фігурними, з вузькою шийкою і широким і т. Д. Їх виготовляють зі скла, кераміки, фарфору, фаянсу.

2.Знайомство зі способами виготовлення ваз.

- У магазинах є багато самих різних ваз, дорогих і не дуже, але ми з вами цілком можемо зробити невелику вазу самі. Є кілька варіантів їх виготовлення з глини або пластиліну:

- з використанням готових форм;

- ліплення з пластиліну;

- ліплення з кулястих заготовок шляхом видавлювання стінок;

- ліплення джгутів.

Робота за підручником (с. 54 - 55).

Учитель показує зразки виробів або учні під керівництвом.

3. Знайомство з послідовністю виготовлення вази з готових форм.

- Сьогодні ви будете ліпити вазу, використовуючи готову форму - баночку скляну, пластмасову або металеву.

- Перш ніж почнемо роботу придумаємо, якої форми вазу ми будемо робити. Обліпили банку пластиліном, надаючи їй потрібну форму.

- Придумаємо малюнок, потім продряпайте його на поверхні вази, після чого зробимо прикраси і приліпити їх до виробу.

- Можна розписати вазу гуашовими фарбами. Для цього ми спочатку обваляти виріб в борошні, дамо йому підсохнути, а потім розфарбуємо гуашшю.

Ось ми руки розвели, немов здивувалися.

І один одному до землі в пояс вклонились!

Нахилилися, випростались,

Нахилилися, випростались.

Нижче, нижче, не лінуйся, вклонися і посміхнися.

Початкове положення - ноги на ширині плечей. Декламувати вірш, виконуючи руху.

VІ. Практична робота.

Завдання: виконати виготовлення декоративної вази з готових форм.

Під час практичної роботи вчитель контролює правильність прийомів роботи, надає допомогу учням, які відчувають труднощі.

VІІ . Підсумок уроку.

Виставка робіт учнів.

-Чиї роботи вам здалися чарівними?.

- Що нового і цікавого ви дізналися про пластиліні, про техніку ліплення?

- Спробуйте оцінити свою роботу, що вдалося, що виявилося важким?

- Якою технікою ліплення ви працювали?

Домашнє завдання: підручник, с.48; розфарбувати вази фарбою.