Скарбиничка вчителя

01

Я ставлюся до кожного учня, як хотів би, щоб ставилися до моєї дитини.

Питання: ви караєте і заохочуєте всіх учнів, як своїх власних дітей?

Практика: виходите з того, що все, що ви робите або не робите по відношенню до учнів, буде зроблено або не зроблено по відношенню до вашиx дітей.

 

02

Я концентруюся на тому, кого я вчу, а не чого я навчаю.

Питання: ви акцентуєте більше уваги на те, що допоможе вашим учням в школі чи в житті?

Практика: заоxочуйте своїх учнів тим, як ви дбаєте про їх майбутнє, а не тим, скільки знаєте.

 

03

Я вчу тільки тому, у що щиро вірю сам.

Питання: ви "купили" те, що "продаєте" своїм учням?

Практика: показуйте важливість викладання матеріалу на особистому прикладі.

 

04

Я ставлюся до учнів так, як ніби вони вже стали тим, ким могли б стати.

Питання: ви більше вірите в потенціал або проблеми дитини?

Практика: повісьте умовний знак "відмінника" на кожного учня і захоплюйтеся тим, як ваші очікування до дітей перетворяться в їх успіхи.

 

05

Я підвищую якість своєї роботи, ніколи не знижуючи рівня очікувань до учнів.

Питання: ви навчаєте, щоб доставити дітям задоволення або щоб підготувати їх?

Практика: чекайте від своїх учнів більшого, поки вони не відреагують на це.

 

06

Я завжди даю своїм учням трохи більше, ніж їм потрібно для того, щоб досягти успіху.

Питання: ви даєте своїм учням все, що можете, а потім ще трохи?

Практика: будьте мужні і проходите з учнями додатковий кілометр в марафоні знань.

​

07

Я вчу так, ніби сьогодні останній день мого життя.

Питання: як би ви вчили дітей сьогодні, якщо б знали, що це останній день вашої роботи вчителем?

Практика: плануйте свої уроки так, щоб ви могли застосовувати свої розробки вічно, а навчайте так, ніби сьогодні останній день вашої роботи.

 

08

Я практикую те, чого навчаю.

Питання: ви навчаєте прикладом або вправами?

Практика: моделюйте різні типи поведінки, якщо бажаєте побачити їх в учнях.

 

09

Я такий вчитель, яким може пишатися мій ідеал педагога.

Питання: пишався б ваш кращий вчитель тим, як ви працюєте сьогодні?

Практика: нагадуйте собі кожен день, що ви зобов'язані тому, хто був для вас кращим педагогом.

 

10

Я намагаюся бути незабутнім вчителем.

Питання: ви залишаєте сліди у серцях ваших учнів?

Практика: зробіть що-небудь позитивне в цьому навчальному році, що запам'ятається вашим учням назавжди.